Ολοκληρώθηκε η εξέταση των τριών βασικών μαθημάτων Προσανατολισμού για τους υποψηφίους των Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ). Σήμερα, Παρασκευή 5 Ιουνίου, οι μαθητές της Γ' Λυκείου δοκιμάστηκαν στα Λατινικά (Ανθρωπιστικών Σπουδών), τη Χημεία (Θετικών Σπουδών και Σπουδών Υγείας) και την Πληροφορική (Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής).
Το Υπουργείο Παιδείας δημοσιοποίησε τα επίσημα έγγραφα και το madata.gr σας παρουσιάζει τη συνολική εικόνα των θεμάτων που κλήθηκαν να αντιμετωπίσουν οι υποψήφιοι.
Λατινικά: Επιστροφή σε γνώριμα κείμενα
Οι υποψήφιοι της θεωρητικής κατεύθυνσης εξετάστηκαν σε αποσπάσματα από τα κείμενα 14 και 43 της διδαγμένης ύλης.
Αντικείμενο εξέτασης: Τα αποσπάσματα αφορούσαν τον Ατίλιο Ρήγουλο και την Πορκία, τη σύζυγο του Βρούτου.
Βαθμός δυσκολίας: Τα θέματα χαρακτηρίζονται από την εκπαιδευτική κοινότητα ως βατά και αναμενόμενα. Οι γραμματικές παρατηρήσεις δεν έκρυβαν ιδιαίτερες εκπλήξεις, ενώ οι συντακτικές ασκήσεις (όπως η ανάλυση της πρότασης του cum και η σύμπτυξη σε μετοχή) απαιτούσαν τη συνήθη προσοχή στις λεπτομέρειες.
Χημεία: Διαβαθμισμένης δυσκολίας για δυνατούς λύτες
Η Χημεία για τις θετικές επιστήμες και τις επιστήμες υγείας ακολούθησε την κλασική δομή της σταδιακής κλιμάκωσης, καλύπτοντας μεγάλο εύρος της ύλης.
Αντικείμενο εξέτασης: Τα Θέματα Α και Β κινήθηκαν γύρω από τη θεωρία, τη χημική ισορροπία και την περιοδικότητα, χωρίς ακραίες απαιτήσεις.
Βαθμός δυσκολίας: Τα Θέματα Γ και Δ απαιτούσαν πολύ καλή προετοιμασία, συνδυαστική σκέψη και ψυχραιμία στις πράξεις, καθώς οι υπολογισμοί στη Στοιχαιομετρία και την Ιοντική Ισορροπία ήταν αρκετά απαιτητικοί για τον χρόνο της εξέτασης.
Πληροφορική: Σαφήνεια και έμφαση στις συνδεδεμένες λίστες
Οι υποψήφιοι της οικονομικής κατεύθυνσης διαγωνίστηκαν σε ένα καλά δομημένο γραπτό που είχε ως στόχο να ξεχωρίσει τους πολύ καλά προετοιμασμένους.
Αντικείμενο εξέτασης: Στο Θέμα Α ξεχώρισε η ερώτηση θεωρίας για τις απλά συνδεδεμένες λίστες (linked lists) από το συμπληρωματικό υλικό. Το Θέμα Β περιλάμβανε κλασικές ασκήσεις μετατροπής δομών επανάληψης και συμπλήρωσης κενών.
Βαθμός δυσκολίας: Τα θέματα χαρακτηρίζονται σαφή και κλιμακούμενης δυσκολίας, με τα τελευταία ερωτήματα των αλγορίθμων να απαιτούν καθαρό μυαλό για τη σωστή διαχείριση των δομών δεδομένων.
Με σαφήνεια στη διατύπωση και κάλυψη του μεγαλύτερου μέρους της εξεταστέας ύλης χαρακτηρίζονται τα φετινά θέματα στο μάθημα της Πληροφορικής Προσανατολισμού, στο οποίο διαγωνίστηκαν σήμερα οι υποψήφιοι της Ομάδας Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής των Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ).
Σύμφωνα με την πρώτη εκπαιδευτική ανάλυση, τα θέματα παρουσίασαν ομαλή διαβάθμιση δυσκολίας, η οποία κινήθηκε στα ίδια επίπεδα με τα αντίστοιχα περσινά κριτήρια αξιολόγησης, επιτρέποντας στους καλά προετοιμασμένους μαθητές να αποδώσουν το μέγιστο.
Αναλυτικός σχολιασμός ανά Θέμα
Θέμα Α
Χαρακτηριστικά: Αμιγώς θέμα θεωρίας.
Αποτίμηση: Οι ερωτήσεις ήταν ξεκάθαρες και δεν έκρυβαν παγίδες για τους υποψηφίους, ελέγχοντας την ορθή εμπέδωση των βασικών εννοιών του σχολικού βιβλίου και του συμπληρωματικού υλικού.
Θέμα Β
Β1: Εξετάστηκε το κομμάτι του Αντικειμενοστραφούς Προγραμματισμού. Πρόκειται για ένα αντικείμενο που έχει δουλευτεί εκτενώς στις σχολικές αίθουσες και στα φροντιστήρια, χωρίς να αιφνιδιάσει τους μαθητές.
Β2: Άσκηση μετατροπής ανάμεσα σε εντολές επανάληψης (ΟΣΟ...ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ), η οποία κρίνεται βατή και χωρίς ιδιαίτερες τεχνικές δυσκολίες.
Β3: Το συγκεκριμένο ερώτημα απαιτούσε βαθιά κατανόηση του κλασικού αλγορίθμου της ευθείας ανταλλαγής (φυσαλίδα), καθώς και συνδυαστική δημιουργικότητα από την πλευρά των εξεταζομένων για την ορθή συμπλήρωσή του.
Θέμα Γ
Χαρακτηριστικά: Αλγόριθμος με άγνωστο πλήθος επαναλήψεων.
Αποτίμηση: Αυτό είναι το κομβικό σημείο του διαγωνίσματος που θα βοηθήσει να ξεχωρίσουν οι αριστούχοι. Είναι ένα απαιτητικό θέμα που προϋποθέτει ανεπτυγμένη αλγοριθμική σκέψη και χρειαζόταν ιδιαίτερη προσοχή σε συγκεκριμένες λεπτομέρειες της ροής του.
Θέμα Δ
Χαρακτηριστικά: Επεξεργασία δομών δεδομένων (Πίνακες).
Αποτίμηση: Ένα απόλυτα κλασικό και αναμενόμενο θέμα πινάκων, το οποίο περιλάμβανε τη χρήση υποπρογράμματος. Εξέταζε τις περισσότερες από τις τυπικές και βασικές επεξεργασίες που διδάσκονται καθ' όλη τη διάρκεια της χρονιάς.
Το madata.gr καταγράφει τον παλμό της ημέρας και σας μεταφέρει το πρόγραμμα των εξετάσεων και τη ροή της διαδικασίας.
Τα τρία εξεταζόμενα μαθήματα της Παρασκευής
Οι υποψήφιοι έχουν πάρει τις θέσεις τους στις αίθουσες και διαγωνίζονται σε τρία μαθήματα αυξημένης βαρύτητας, ανάλογα με την Ομάδα Προσανατολισμού που έχουν ακολουθήσει:
Λατινικά: Το καθοριστικό μάθημα για τους υποψηφίους της Ομάδας Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών.
Χημεία: Το εξεταζόμενο μάθημα για τους μαθητές των Θετικών Σπουδών, καθώς και των Σπουδών Υγείας.
Πληροφορική: Το μάθημα-κλειδί για τους υποψηφίους της Ομάδας Προσανατολισμού Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής.
Πληροφορική ΓΕ.Λ. 05/06/2026
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
Χημεία ΓΕ.Λ. 05/06/2026
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
Λατινικά ΓΕ.Λ. 05/06/2026
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
Διαβάστε ακόμα: Τραγικό τροχαίο στην Ίο: Νεκρός 22χρονος σε γουρούνα
