Σε Χημεία, Λατινικά, Ηλεκτρολογία και Ανάπτυξη Εφαρμογών εξετάζονται σήμερα οι περίπου 80.000 υποψήφιοι των Γενικών Λυκείων.
Η σημερινή ημέρα είναι ιδιαίτερα κρίσιμη για τους υποψηφίους της θετικής κατεύθυνσης, που θα διεκδικήσουν μία θέση στις ιατρικές σχολές, καθώς εξετάζονται στη Χημεία, δεύτερο μάθημα βαρύτητας για τις σχολές επιστημών υγείας.
Πάντως, έως τώρα μόνο η Βιολογία κατεύθυνσης δυσκόλεψε λίγο τους υποψηφίους.
Λατινικά Θεωρητικής Κατεύθυνσης:
Οι εκτιμήσεις για το μάθημα των Λατινικών Θεωρητικής Κατεύθυνσης
Για πρώτη φορά φέτος δόθηκαν για μετάφραση τρία απο σπάσματα (αντί για δύο, όπως συνέβαινε όλα τα προηγούμενα χρόνια) από τα κείμενα 25,31 και 47.
Οι παρατηρήσεις της γραμματικής κάλυπταν ευρύ φάσμα της ύλης. Αξίζει να σημειώσουμε ότι στην παρατήρηση Β1 ζητούσανε το συγκριτικό βαθμό του
επιθέτου nimia το οποίο κανονικά δε σχηματίζει παραθετικά γιατί εκφράζει απόλυτη έννοια που δεν επιδέχεται σύγκριση. Οι μαθητές ωστόσο θα έπρεπε να
σχηματίσουν περιφραστικά το συγκριτικό βαθμό του επιθέτου επειδή πριν από την κατάληξη –us προηγείται φωνήεν. Στην παρατήρηση Β2, στο ρήμα cavete
ζητούσανε τους δύο τύπους του σουπίνου και όχι τις δύο πτώσεις του. Στο συντακτικό, για πρώτη φορά ζητήσανε σύμπτυξη πρότασης σε μετοχή
(παρατήρηση Γ2β). Η τελευταία παρατήρηση του συντακτικού (Γ2γ) που ζητούσε την μετατροπή της πλάγιας ερωτηματικής πρότασης σε ευθεία, ίσως δημιούργησε
σύγχυση στους μαθητές. Συνολικά, τα φετινά θέματα των Λατινικών ήτανε περί που στον ίδιο βαθμό δυσκολίας με τα περσινά και οι επιδόσεις αναμένεται
να είναι ανάλογες.
