Μπορεί ο παιδικός σταθμός να θεωρείται από πολλούς ως αναγκαία λύση προκειμένου να επιστρέψει η μητέρα στην εργασία, αλλά σύμφωνα με την κοινωνιολόγο ερευνήτρια Μάργκαρετ Σιμς δεν είναι μόνο αυτό.
Όπως προκύπτει από την έρευνα της κ. Σιμς, που μέτρησε τα ποσοστά των ορμονών που σχετίζονται με το άγχος σε παιδιά προσχολικής ηλικίας, οι παιδικοί σταθμοί σχετίζονται άμεσα με την μετέπειτα συμπεριφορά του ατόμου.
Η κ. Σιμς είπε ότι τα παιδιά που ελάμβαναν καλή φροντίδα από τους παιδικούς σταθμούς που πήγαιναν, είχαν χαμηλά ποσοστά στρεσογόνων ορμονών, γεγονός που εγγυάται την αρμονικότερη ανάπτυξη του εγκεφάλου τους και κατά συνέπεια την καλύτερη εν γένει συμπεριφορά τους, όταν ενηλικιωθούν.
«Τα παιδιά που λαμβάνουν την σωστή φροντίδα από τον παιδικό σταθμό καταφέρνουν να κοινωνικοποιηθούν πολύ καλύτερα απ' ό,τι τα παιδιά που υστερούν σωστής φροντίδας», είπε η κ. Σιμς, προσθέτοντας ότι «ένα παιδί διδάσκεται πολλά πράγματα από το σπίτι του, υπάρχουν πολλά ακόμα, όπως η ικανότητα να συναναστρέφεται και να επικοινωνεί με άτομα εκτός του οικογενειακού του περιβάλλοντος που μπορεί να του τα διδάξει πολύ καλύτερα και αποτελεσματικότερα το περιβάλλον ενός παιδιού σταθμού».
ΠΗΓΗ: ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ
