Εκεί που νομίσαμε ότι είχε λήξει προ πολλού το ζήτημα του διαχωρισμού των δύο φύλων στα δημόσια σχολεία, έρχεται μια Βρετανίδα ειδικός να μας πει ότι η επιστροφή στον παλαιό διαχωρισμό θηλέων και αρρένων μπορεί να καταστεί αναπόφευκτη τα επόμενα χρόνια, λόγω ακριβώς της διαφορετικής λειτουργίας του εγκεφάλου αγοριών και κοριτσιών.
Η κ. Βίκι Τακ, διευθύντρια της Ενωσης Σχολείων Θηλέων στη Βρετανία, είναι πεπεισμένη ότι σε βάθος χρόνου 50 ετών, ενδεχομένως και 25 ετών, τα πράγματα στην εκπαίδευση θα αλλάξουν άρδην, καθώς θα αποδειχθεί πέραν πάσης αμφιβολίας ότι εν τέλει δεν ήταν καθόλου καλή ιδέα να σπουδάζουν μαζί αγόρια και κορίτσια. Η κ. Τακ, προκειμένου να ενισχύσει την επιχειρηματολογία της, επικαλέστηκε μεταξύ άλλων μελέτη της ιατρικής σχολής του Χάρβαρντ: σύμφωνα με αυτήν, τμήματα του μετωπιαίου λοβού του εγκεφάλου, που ελέγχει τις λειτουργίες για τη λήψη αποφάσεων και την επίλυση προβλημάτων, είναι ποσοτικά μεγαλύτερα στις γυναίκες απ’ ό, τι στους άνδρες.
Η περιοχή του εγκεφάλου η οποία ρυθμίζει τα συναισθήματα είναι επίσης μεγαλύτερη στις γυναίκες. Ως εκ τούτου, κατά την κ. Τακ, η εκπαίδευση των κοριτσιών πρέπει να γίνεται με διαφορετικό τρόπο απ’ ό, τι των αγοριών, ώστε να πληρούνται οι διαφορετικές τους ανάγκες.