Ήδη έχει αρχίσει η αντίστροφη μέτρηση καθώς οι μαθητές της Γ΄ τάξης των Ενιαίων Λυκείων (τελειόφοιτοι και απόφοιτοι), συνολικά περίπου 95.000 υποψήφιοι, μπαίνουν στην τελική ευθεία για τις εξετάσεις πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Το άγχος της τακτοποίησης των επαναλήψεων και η αγωνία της επίδοσης δεν είναι τα μοναδικά ζητήματα που τους απασχολούν καθώς πρέπει να αντιμετωπίσουν άμεσα, εκτός από την απειλητική βαθμολογική βάση, και τη δήλωση του έκτου μαθήματος που λύνει το σταυρόλεξο των συνδυασμών των Επιστημονικών Πεδίων. Πρόκειται για το λεγόμενο έκτο μάθημα-κλειδί το οποίο, όπως είναι γνωστό, επηρεάζει κατά την επιλογή των Επιστημονικών Πεδίων. Για την πληρέστερη ενημέρωση των υποψηφίων παραθέτουμε την κλιμάκωση της βαθμολογίας στις τελευταίες τρεις Πανελλήνιες Εξετάσεις στα τέσσερα μαθήματα Γενικής Παιδείας, μεταξύ των οποίων καλούνται οι μαθητές να επιλέξουν το έκτο μάθημα. Στο σημείο αυτό οφείλουμε να επισημάνουμε ότι η πιο σωστή κίνηση, για όσους μαθητές ταλαντεύονται στην επιλογή του έκτου μαθήματος, είναι να κλείσουν τα αυτιά τους σε παραινέσεις και υπολογισμούς της τελευταίας στιγμής και να δηλώσουν με αποφασιστικότητα το μάθημα που στόχευσαν από την αρχή της σχολικής χρονιάς και για το οποίο είναι βέβαιο ότι έχουν κάνει τη καλύτερη και πιο μεγάλη χρονικά προετοιμασία.
Οι μαθητές της τελευταίας τάξης των Γενικών Λυκείων δηλώνουν:
α. Με αίτησή τους που υποβάλλουν οι ίδιοι στο σχολείο τους μέχρι τις 7 Μαΐου το δεύτερο μάθημα Γενικής Παιδείας στο οποίο επιλέγουν να εξεταστούν σε εθνικό επίπεδο μεταξύ των μαθημάτων Γενικής Παιδείας (Ιστορία του Νεώτερου και του Σύγχρονου Κόσμου- Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής- Βιολογία- Φυσική).
β. Με αίτησή τους που υποβάλλουν στο σχολείο τους επίσης μέχρι τις 7 Μαΐου δηλώνουν αν θα εξεταστούν σε εθνικό ή σε ενδοσχολικό επίπεδο το μάθημα επιλογής Αρχές Οικονομικής Θεωρίας, εφόσον το παρακολουθούν κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους.
Οι μαθητές πρέπει να είναι πολύ προσεκτικοί κατά την επιλογή του δεύτερου μαθήματος Γενικής Παιδείας, γιατί το μάθημα αυτό μαζί με το μάθημα Γενικής Παιδείας Νεοελληνική Γλώσσα αντικαθιστούν τα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας συγκεκριμένου Επιστημονικού Πεδίου. Οι προαναφερόμενες αιτήσεις των τελειοφοίτων είναι δεσμευτικές και σημαντικές, αφού το δεύτερο μάθημα Γενικής Παιδείας αντικαθιστά μάθημα αυξημένης βαρύτητας συγκεκριμένου πεδίου, ενώ το μάθημα επιλογής Αρχές Οικονομικής Θεωρίας είναι το πρώτο μάθημα αυξημένης βαρύτητας του 5ου Επιστημονικού Πεδίου.
TA NEA