Στα Μαθηματικά Θετικής και τεχνολογικής κατεύθυνσης, διαγωνίστηκαν σήμερα οι υποψήφιοι για την τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Το Α θέμα ήταν ως συνήθως θεωρία με απόδειξη, ορισμό και εύκολες ερωτήσεις σωστού-λάθους.
Το Β θέμα ήταν από τους μιγαδικούς όχι ιδιαίτερης δυσκολίας, αρκετοί όμως υποψήφιοι δεν ολοκλήρωσαν το υποερώτημα Β3.
Το Γ θέμα απαιτούσε αρκετά καλή χρήση μεθοδολογίας ασκήσεων. Στα υποερωτήματα Γ1 και Γ3 θα έπρεπε οι υποψήφιοι να εξηγήσουν επακριβώς βήμα
προς βήμα την ακολουθούμενη διαδικασία, γεγονός που εκτός των απαιτούμενων γνώσεων ήταν και αρκετά χρονοβόρο.
Το αντίστοιχο ίσχυε και για το υποερώτημα +1 του + θέματος. Τα υποερωτήματα +3 και +4 έκρυβαν παγίδα για τους υποψήφιους.
Συμπερασματικά αναμένουμε ελάττωση του αριθμού των αριστούχων σε σχέση με τα προηγούμενα χρόνια, γεγονός που θα συμπαρασύρει προς τα κάτω γενικά και
κλιμακωτά τις βαθμολογίες.
"Εκτιμούμε ότι το 30% των υποψηφίων Θετικής κατεύθυνσης έγραψε στο μάθημα της Μαθηματικών κατεύθυνσης από 0 έως 9,9, το 40% από 10 έως 14,9 και το
30% από 15 έως 20.
Όσον αφορά στην Τεχνολογική κατεύθυνση, εκτιμούμε ότι το 65% των υποψηφίων έγραψε στο μάθημα της Μαθηματικών κατεύθυνσης από 0 έως 9,9, το
25% από 10 έως 14,9 και το 10% από 15 έως 20."
ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΛΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ